中国公共卫生管理

2026, v.42;No.238(04) 581-586

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0~3岁婴幼儿家长回应性喂养素养评估问卷的研制及初步应用验证
Development and preliminary application validation of a responsive feeding literacy assessment questionnaire for caregivers of infants and toddlers aged 0-3 years

张艳,严海波,汪之顼

摘要(Abstract):

目的 开发适用于0~3岁婴幼儿家长回应性喂养素养测评问卷,为科学评估家长喂养素养水平、制定精准干预措施提供有效工具。方法 2024年3—6月在绍兴市招募388名家长开展回应性喂养素养调查。基于理论框架编制24个条目的问卷,采用难度指数、区分度指数进行项目分析,采用库德-理查森信度系数、组内相关系数评价问卷信度,采用条目水平内容效度指数、量表水平全体一致内容效度指数、量表水平平均内容效度指数指标及探索性因子分析评价问卷效度。结果 问卷平均难度指数为0.67,91.67%的条目难度指数在0.15~0.85区间;平均区分度指数为0.36,87.5%的条目区分度指数≥0.2。条目水平内容效度指数范围为0.78~1.00,量表水平平均内容效度指数=0.97。库德-理查森信度系数=0.65,组内相关系数=0.83。探索性因子分析提取9个公因子,累计方差解释率为58.516%。调查对象总体回应性喂养素养率=23.2%,其中喂养技能及策略维度素养率最高,为69.3%。结论 问卷信效度良好,可用于基层儿童保健和健康教育中评估家长喂养素养,为精准干预提供依据。

关键词(KeyWords): 婴幼儿;回应性喂养;素养;信效度

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张艳,严海波,汪之顼

DOI: 10.19568/j.cnki.23-1318.2026.04.0025

参考文献(References):

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